DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA

ACTIVITATS

Redactat per: Xisco HUGUET (C.D.T.)

Darrera revisió:26/03/2005

Les activitats que desenvolupam per aconseguir els objectius bàsics del departament poden classificar-se en dos grups: Activitats habituals de classe, utilitzades per introduïr els continguts propis de l'àrea en totes les seves vessants i activitats complementàries i algunes extra-escolars per aconseguir major efectivitat en l'aprenentatge dels alumnes.

Algunes de les activitats que desenvolupam al llarg del curs les posam a disposició de l'alumnat a la secció: apunts i materials útils per a l'alumnat. Les corresponents a cursos anteriors estan recollides a part. 

Entre les primeres podem esmentar:

Explicacions teòriques: en forma de petites introduccions en els cursos d'ESO, o com sistema bàsic d'introduir els continguts en els cursos de Batxillerat.

Pràctiques de dibuix tècnic, que inclouen exercicis geomètrics bàsics (paral.leles, polígons i tangències, etc.), principis de normalització (caixetins i marges, acotació, ...) i diferents sistemes de representació tècnica (vistes, perspectives, utilització d'escales) concentrades bàsicament en 2n i 3r d'ESO, i repàs inicial a 4t d'ESO.

Realització d'exercicis i problemes, presents a tots els nivells, permeten l'aprofundiment en conceptes d'operadors mecànics (palanques, politges, rodes dentades, ...), operadors elèctrics (llei d'Ohm, càlcul de resistències, etc), introducció a conceptes d'electrònica i pneumàtica, balanços energètics, etc.

Activitats de construcció en el taller, de les quals podem anomenar alguns exemples dels projectes que al llarg d'aquestos anys s'han anat desenvolupant (alguns encara vigents) i els mès antics dels quals estan recollits en el material d'un grup de treball (CPR eivissa) realitzat el curs 99/00 pels professors del departament:

 

• Disseny d'un joc de taula (2n d'ESO)

• Realització d'un joc de pales a dos per Educació Física (2n d'ESO)

• Construcció d'una taquilla per als alumnes (3r d'ESO)

• Construcció d'un Faristol de Estudi (3r d'ESO)

• Grues i vehicles autopropulsats(3r d'ESO)

• Realització de maquetes arquitectòniques.(3r d'ESO)

• Muntatge d'un motor elèctric experimental (4rt d'ESO)

• Muntatge d'un circuit de control (semàfor) connectat a l'ordinador (4rt d'ESO)

• Fabricació de dispositius d'aprofitament de l'energia Solar.(1r Batx.)

• Realització de maquetes de mecanismes antics (2n Batx)

• Realització de maquetes controlades per ordinador (2n Batx.)

• Presentació de treballs monogràfics, especialment en els cursos superiors, com complement de les activitats d'avaluació

Algunes de les del segon grup són:

Visites a instal·lacions d'Interés tecnològic: Central Tèrmica de GESA, Dessaladora d'aigua de la mar, Estacions depuradores d'aigües residuals, Torre de control de l'Aeroport i instal·lacions complementàries, Laboratori de control de qualitat de la PIMEEF, etc.

Activitats de muntatge i desmuntatge de projectes, construcció d'aparells amb material reciclat, etc. en les jornades pre-vacacionals.
 
 Destaca pel seu contingut i magnitud el Projecte P-CAT - Pont d'enllaç, que al llarg dels cursos 2000-2003 s'ha anat desenvolupant per la construcció d'un catamarà real.