Tots els blocs

I

F

Concebre altres solucions

- modificant la manera d’ús,

Blocs 1, 2 i 6

I

F

- modificant la ubicació

Utilitzar un vocabulari adequat per a descriure les tècniques en un procés de producció

- modificant els hàbits de consum

Argumentar el probable procés de fabricació d’un producte

Diferenciar correctament els processos industrials

Valorar les raons econòmiques de la producció d'un producte

Bloc 2

I

F

Descriure de forma adequada els elements de màquines

Descriure els materials més habituals d'ús tècnic

Valorar les repercussions ambientals de la producció d'un producte

Aportar idees i opinions pròpies sobre els objectes tècnics

Identificar les propietats dels materials més habituals d'ús tècnic

Valorar les repercussions ambientals de l'ús d'un producte

Argumentar idees i opinions pròpies sobre els objectes tècnics

Identificar les aplicacions més característiques dels materials més habituals d'ús tècnic

Valorar les repercussions ambientals de la deixalla d'un producte

Aportar idees i opinions sobre la fabricació dels objectes tècnics

Analitzar l'adequació d'un material a una finalitat concreta

Blocs 4 i 7

I

F

Argumentar idees i opinions sobre la fabricació dels objectes tècnics

Seleccionar el material idoni per a una aplicació real.

Calcular el cost energètic del funcionament ordinari d’un local o d’un habitatge

Valorar idees alienes sobre objectes tècnics i la seva fabricació

Valorar les diferents propietats que condicionen una elecció adequada

Estimar el cost econòmic que suposa el consum quotidià d’energia

- utilitzant factures dels serveis

- utilitzant càlculs sobre les característiques

tècniques de les diferents instal·lacions

- utilitzant informació comercial

Prendre la iniciativa per a exposar i defensar les pròpies idees

Valorar els aspectes estratègics que condicionen una elecció adequada

Cercar possibles vies de reducció de costos i estalvi energètic.

Assumir amb tolerància les crítiques rebudes

Suggerir possibles alternatives d’estalvi

Bloc 1

I

F

Blocs 3, 4 i 5

I

F

Blocs 1, 3, 4, 5 i 6

I

F

Avaluar les repercussions sobre la qualitat de vida de la producció d’un producte quotidià

Identificar els elements funcionals que componen un producte tècnic d’ús comú

Relacionar les noves tecnologies amb l’augment de la qualitat dels productes fabricats

Avaluar les repercussions de la utilització d’un producte o servei tècnic quotidià

Identificar les estructures que componen un producte tècnic d’ús comú

- des del punt de vista del disseny

- des del punt de vista la fabricació

Suggerir possibles alternatives tècniques de millora d'un producte quotidià

Identificar els mecanismes que componen un producte tècnic d’ús comú

- des del punt de vista de la simulació de determinats sistemes físics complexos

Suggerir alternatives de millora d'altre ordre (econòmiques, ecològiques, ...) d'un producte

Identificar els circuits que componen un producte tècnic d’ús comú

Integrar l’ordinador com a eina que facilita el procés de fabricació

Concebre altres solucions

- usant materials alternatius

Analitzar les relacions entre els diferents elements que constitueixen un objecte tècnic

Integrar l’ordinador com a eina que facilita el procés d’aprenentatge

- usant principis de funcionament alternatius

Analitzar el paper que ocupa cada element en el funcionament del conjunt

TOTALS

- usant mitjans de producció alternatius