L'assignatura optativa d'Informàtica te com objectiu principal aconseguir que milloreu els vostres coneixements d'una sèrie de programes bàsics. Per altre part, es vol aconseguir que adopteu uns costums o actituds importants no sols en l'assignatura, sinò en el conjunt de tota l'etapa educativa: Puntualitat, treball, ordre, respecte, ...Per aconseguir això s'estableix un sistema de treball fonamentalment autodidacta.

La nota de cada avaluació, i la final en conseqüencia, dependrà dels dos factors: els coneixements i les actituds. Les actituds s'aniran puntuant diàriament. Els coneixements s'aniràn supervisant amb exercicis resum individuals enfocats a detectar el nivell que teniu assolit en cada un dels programes bàsics. 

Per aprovar l'assignatura és IMPRESCINDIBLE aconseguir uns nivells mínims en cada avaluació (que depenen dels coneixements que tenieu al començament del curs), al mateix temps que la puntuació d'actituds ha de ser suficient. La nota que tendreu, si superau els MINIMS per aprovar, serà tant major com major nivell aconseguiu en els diferents programes i millor us adapteu a les actituds necessàries.

Els NIVELLS MÍNIMS per cada trimestre són els següents:

A manera d'exemple els NIVELLS que hauria de presentar un alumne que hagués començat sense cap coneixement d'Informàtica en absolut són els següents:

EXEMPLE 

A l'arxiu adjunt teniu indicat el nivell inicial de coneixements que, segons l'enquesta omplerta a principi de curs, teniu en cada un dels programes bàsics. Llavors, segons indica la taula de MINIMS, haureu de consolidar i augmentar els nivells de partida que teniu (Consolidar vol dir aprendre les qüestions i tècniques que us falten per completar un nivell i tots els anteriors)

Així doncs, la línia de treball és la següent:

1. Fixau-vos en la taula per veure el primer programa a treballar (en aquest cas Windows)
2. Buscau el nivell de partida que teniu d'aquest programa en l'arxiu de Coneixements Inicials
3. Revisau les qüestions que encara no sabeu del vostre nivell (i de tots els anteriors) i llegiu les explicacions o demanau al company que us ho expliqui si ell ho sap.
4. Feis una carpeta amb el nom: Vostrenom-Programa-Nivell
5. Realitzau l'exercici Resum del nivell on estau.
6. Anau posant els arxius fets en l'anterior exercici dins la carpeta que heu preparat abans (pas 4). Quan heu acabat TOTES les parts d'un exercici, copiau aquesta carpeta a EXERCICIS_ENTREGATS.
7. Enviau-me un Correu Intern per avisar que heu entregat l'exercici (No us oblideu de posar el tema)
8. Passau al següent programa que toca segons la taula i seguiu les passes d'abans (de 1 a 7)

Les qüestions, els exercicis i les explicacions a que es fa referència al paràgraf anterior estan en els arxius adjunts específics per a cada programa.

Aquestos arxius són documents HTML (es a dir, com els que s'utilitzen a Internet) i tenen enllaços (lletres marcades en blau i sotratllades) que van explicant com se poden fer les diferents activitats que hi ha.

Si no sabeu una qüestió, polsau amb el punter del ratolí sobre NO i passareu al lloc on hi ha l'explicació. Per tonar al punt de partida  polsau sobre la icona ATRAS , en forma de fletxa cap a l'esquerra, que hi ha en la barra de icones (a la part superior de la finestra).

Es convenient que tengueu la finestra on està el guió sempre oberta. Quan no la utilitzeu podeu minimitzar-la, de manera que la tendreu sempre a mà a la barra de tasques, per consultar o continuar quan volgueu.

En quant al tema d'ACTITUDS RECORDAU sempre:

• Revisar l'estat del lloc de treball (exteriorment) i de l'ordinador (exterior i interiorment) i anotau els desperfectes i observacions que detecteu (si són importants, avisau també al professor). Revisau que no s'hagi canviat el fons de l'escriptori (foto d'Es Vedrà o INVES) ni el protector de pantalla (per ordre de preferència: Volando por el espacio, Windows volando (a 5 minuts) o Ninguno)
• Quan acabi la classe, Tancau l'ordinador de la manera correcta i deixau-ho tot endressat.
• Heu d'anar alternant el lloc (teclat o ratolí) cada dia amb el vostre company/a.
• Heu de tenir els arxius correctament ordenats dins el disquet i a les carpetes del servidor (una i només una per alumne/a). No deixeu arxius en el disc dur de l'ordinador que utilitzau (només en casos d'emergència).
• Heu de deixar sempre el vostre disquet protegit.
• Lliurau el disquet al professor quan acabi la classe. (deixau-lo a l'arxivador de disquets en el lloc corresponent)
• Heu de signar (posar el vostres noms, cursos i any) tots els exercicis que aneu fent, deixar còpia a la carpeta _Exercicis_entregats i avisar amb un correu intern.
• I QUE ELS CONEIXEMENTS ELS HEU DE TENIR CADA UN DE VOSALTRES, JA QUE EN ELS EXERCICIS RESUMS INDIVIDUALS ELS VOSTRES COMPANYS NO US PODRAN AJUDAR.

Els PROGRAMES que es consideren bàsics al llarg del curs són:

• Sistema (entorn) Operatiu: Windows 98 o superior

•  Processador de Textos (Word o similar)

• Tractament gràfic (Paint) i fotogràfic (GIMP)

• Full de càlcul (Excel o similar)

• Base de dades (Acces o similar)

• Navegació WEB i correu electrònic

• Edició de pàgines WEB (FrontPage o similar)

Així com uns coneixements bàsics d'Arquitectura d'Ordinadors

Per als ALUMNES que demostrin un nivell de coneixement adequat en aquestos programes anteriors, es plantegen activitats més específiques segons les preferències, capacitats i motivacions de cadascú. Aquestes activitats es poden escollir entre:

• Tractament de sons

• Tractament de Video

• Presentacions col·lectives

• Introducció a la Programació

• Aprofundiments en Ofimàtica